Gedrag, motoriek en prikkelverwerking herkennen – en wat je als docent kunt doen

In iedere klas zitten kinderen bij wie leren, concentreren of stilzitten niet vanzelf gaat. Als docent zie je het gedrag, maar de oorzaak is niet altijd duidelijk. In deze minicourse leer je gedrag in de klas bekijken vanuit de ontwikkeling van het zenuwstelsel, motoriek en prikkelverwerking. Je ontdekt welke signalen je kunt herkennen, welke rol reflexen kunnen spelen bij leren en gedrag, en wat je als docent praktisch kunt doen om een kind beter te ondersteunen.